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Enregistrement W1997998938 · doi:10.1363/psrh.36.50.04

Parents' beliefs about condoms and oral contraceptives: are they medically accurate?

2004· article· en· W1997998938 sur OpenAlexaboutno aff
Marla E. Eisenberg, Linda H. Bearinger, Renee E. Sieving, Carolyne Swain, Michael D. Resnick

Notice bibliographique

RevuePubMed · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueAdolescent Sexual and Reproductive Health
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesU.S. Public Health ServiceCenters for Disease Control and Prevention
Mots-clésPillMedicineFamily planningFamily medicineQuarter (Canadian coin)Logistic regressionPopulationDeveloped countryCondomGynecologyDemographyResearch methodologyNursingEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

CONTEXT: Parents are encouraged to be the primary sex educators for their children; however, little is known about the accuracy of parents' views about condoms and oral contraceptives. METHODS: Telephone surveys using validated measures provided data on beliefs about the effectiveness, safety and usability of condoms and the pill among 1,069 parents of 13-17-year-olds in Minnesota and Wisconsin in 2002. Pearson chi-square tests and multivariate logistic regression models were used to compare beliefs according to sex, age, race, religion, education, income and political orientation. RESULTS: Substantial proportions of parents underestimated the effectiveness of condoms for preventing pregnancy and sexually transmitted diseases (STDs). Only 47% believed that condoms are very effective for STD prevention, and 40% for pregnancy prevention. Fifty-two percent thought that pill use prevents pregnancy almost all the time; 39% thought that the pill is very safe. Approximately one-quarter of parents thought that most teenagers are capable of using condoms correctly; almost four in 10 thought that most teenagers can use the pill correctly. Fathers tended to have more accurate views about condoms than mothers did; mothers' views of the pill were generally more accurate than fathers'. Whites were more likely than nonwhites to hold accurate beliefs about the pill's safety and effectiveness; conservatives were less likely than liberals to hold accurate views about the effectiveness of condoms. CONCLUSION: Campaigns encouraging parents to talk with their teenagers about sexuality should provide parents with medically accurate information on the effectiveness, safety and usability of condoms and the pill.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,113
Score d'incertitude au seuil0,617

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,099
Tête enseignante GPT0,393
Écart entre enseignants0,294 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations53
Publié2004
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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