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Enregistrement W1998103901 · doi:10.1097/pep.0b013e3181beb039

Effects of Aquatic Aerobic Exercise for a Child with Cerebral Palsy: Single-Subject Design

2009· article· en· W1998103901 sur OpenAlexaboutno aff
Runzun Retarekar, Maria A. Fragala-Pinkham, Elise L. Townsend

Notice bibliographique

RevuePediatric Physical Therapy · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCerebral Palsy and Movement Disorders
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCerebral palsySpastic diplegiaAerobic exercisePhysical therapyGross Motor Function Classification SystemPhysical medicine and rehabilitationHydrotherapyMedicineGross motor skillRehabilitationPsychologyMotor skillPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: The purpose of this study was to evaluate the effects of an aquatic aerobic exercise program for a child with cerebral palsy. METHODS: A 5-year-old girl with spastic diplegia classified at level III on the Gross Motor Function Classification System participated in this single-subject A-B-A design study. The aquatic aerobic exercise intervention was carried out 3 times per week for 12 weeks at an intensity of 50% to 80% of heart rate reserve. The Canadian Occupational Performance Measure, Gross Motor Function Measure, and 6-minute walk test were used as outcomes. RESULTS: Statistically significant improvements were found in the participation, activity, and body function components of the International Classification of Functioning, Disability, and Health model. Improvements in functional abilities and walking endurance and speed were recorded. CONCLUSION: These findings suggest that an aquatic aerobic exercise program was effective for this child with cerebral palsy and support the need for additional research in this area.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,004
Score d'incertitude au seuil0,016

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,253
Écart entre enseignants0,236 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations64
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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