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Enregistrement W1998107163 · doi:10.3138/ptc.2013-34

A Survey of Physiotherapists' Experience Using Outcome Measures in Total Hip and Knee Arthroplasty

2014· article· en· W1998107163 sur OpenAlexaffvenueabout
Christine McAuley, Marie Westby, Alison M. Hoens, D. Troughton, RE Field, M. Duggan, W. Darlene Reid

Notice bibliographique

RevuePhysiotherapy Canada · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTotal Knee Arthroplasty Outcomes
Établissements canadiensVancouver General HospitalFraser HealthUniversity of British ColumbiaIsland HealthVancouver Coastal Health Research InstituteVancouver Coastal Health
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPhysical therapyArthroplastyOutcome (game theory)MedicineTotal hip arthroplastyHip arthroplastyPhysical medicine and rehabilitationTotal knee arthroplastyComputer scienceSurgery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: To identify physiotherapists' familiarity with and experience using outcome measures (OMs) along the care continuum for patients undergoing total joint arthroplasty (TJA) of the hip and knee. Views on future use and barriers were also captured. METHODS: A stratified random sample of physiotherapists in one Canadian province completed a questionnaire about 19 standardized and clinically feasible OMs. Analyses included descriptive statistics and chi-square and McNemar tests to compare use of OMs for clinical decision making and program evaluation. RESULTS: Of 694 physiotherapists surveyed, 298 (43%) responded. Of these, 172 (58%) treated TJA clients and completed the full questionnaire. A majority worked in public practice settings and >1 care phase (e.g., pre-op, acute, rehab). All physiotherapists reported using ≥1 OM and having greater experience using performance-based measures than patient-reported OMs. OMs were used more often for clinical decision making than for program evaluation. Dissatisfaction with available tools was evident from respondents' comments. Several barriers to using OMs were identified in varied clinical settings and care phases. CONCLUSIONS: While physiotherapists use a variety of OMs along the TJA continuum, there remain challenges to routine use across clinical settings, care phases, and patient sub-groups.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,098
Score d'incertitude au seuil0,880

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,301
Écart entre enseignants0,273 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations18
Publié2014
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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