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Enregistrement W1998230975 · doi:10.1159/000192822

Diaphragmatic Contribution to Ventilation in Patients with Ankylosing Spondylitis

2009· article· en· W1998230975 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueRespiration · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueRespiratory Support and Mechanisms
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineAnkylosing spondylitisSupine positionDiaphragmatic breathingPulmonary function testingLung volumesRib cageVentilation (architecture)Tidal volumeAnesthesiaExpirationRespiratory systemThorax (insect anatomy)SurgeryInternal medicineLungAnatomy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Part I reports pulmonary function and clinical measurements of 222 patients with ankylosing spondylitis, before and after physical therapy, to quantify thoracic impairment and to evaluate therapeutic effect. Vital capacity and forced expiratory volume remained virtually unchanged; cervical extensibility, lumbar flexibility, and chest expansion improved significantly. Part II reports findings in 25 patients and 25 age-matched normal subjects. The linear momentum of breathing was measured, from which the respiratory muscle balance (rib-cage vs. abdominal breathing) was derived. During normal breathing in supine position the mean diaphragmatic contribution to a tidal volume was 84.8 ± 3.3% SE in the patients and 68.4 ± 1.5% in the normal subjects. In 3 patients with severe ankylosis of cervical and thoracic vertebrae there was paradoxical movement of the chest, resulting in a diaphragmatic contribution of > 100%. An understanding of respiratory muscle function is essential to the formulation of rational physical therapy for patients with such conditions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,248
Score d'incertitude au seuil0,323

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,248
Écart entre enseignants0,241 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle