Association of Cord Blood Levels of Lead, Arsenic, and Zinc and Home Environment with Children Neurodevelopment at 36 Months Living in Chitwan Valley, Nepal
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Inconsistent results continue to be reported from studies linking low-level prenatal lead exposure and child development. Because of limited earlier epidemiological studies with birth cohort follow up design, it still remains inconclusive that either the associations of cord blood level of toxic, and essential elements, and postnatal raising environment on neurodevelopment of children remains constant throughout childhood or change over time. AIMS: This study aims to investigate the influence of in utero toxic [lead (Pb) and arsenic (As)] and essential elements [zinc (Zn)] levels on neurodevelopment of 36 months children in Chitwan valley, Nepal taking the postnatal environment into account. STUDY DESIGNS AND SUBJECTS: In this birth cohort study, participants (N=100 mother-infants' pairs) were recruited in Chitwan district, Nepal. We measured Pb, As and Zn concentrations in cord blood. Postnatal raising environment (i.e., Home score or home environment hereafter) was evaluated using Home Observation for Measurement of Environment (HOME) scale. Neurodevelopment of children at 36 months of age (n=70) were assessed using Bayley Scale of Infant Development, Second Edition (BSID II). Multivariate regression was performed (n=70) to see the association of in utero toxic and essential elements level and home environment with neurodevelopment score adjusted for covariates. RESULTS: Cord blood levels of Pb, As and Zn were not associated with any BSID II cluster scores of 36 months children. The children with relatively superior HOME score and concurrent nutritional status (weight at 36 months) showed better cognitive development (i.e., MDI scores) and motor functions than their counterparts, respectively. CONCLUSION: In this general population in Nepal, prenatal Pb, As and Zn levels are not important determinants of the neurodevelopment of 36- month-old children while a consistent beneficial effect of a stimulating home environment on neurodevelopmental indicators is continued.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».