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Enregistrement W1998524114 · doi:10.5964/ejop.v10i3.753

Integrating Humor and Positive Psychology Approaches to Psychological Well-Being

2014· article· en· W1998524114 sur OpenAlexafffund
Nadia Maiolino, Nicholas A. Kuiper

Notice bibliographique

RevueEurope’s Journal of Psychology · 2014
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueHumor Studies and Applications
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésGratitudePsychologyPositive psychologyPersonalityLife satisfactionWell-beingConstruct (python library)TraitAnxietyBig Five personality traitsSocial psychologyPsychotherapist

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this study we investigated how individual differences and personality constructs taken from the positive psychology and humor domains of psychology may play an important role in psychological well-being. Participants completed measures assessing trait gratitude, savoring, and humor styles; along with several positive and negative indicators of psychological well-being (e.g., life satisfaction, positive affect, depression, and anxiety). We first examined the degree of empirical and conceptual overlap among the personality constructs from these two domains. Here, we found that higher levels of gratitude and savoring were associated with higher levels of self-enhancing and affiliative humor, whereas higher levels of aggressive and self-defeating humor were primarily associated with lower levels of gratitude. Subsequent regression analyses indicated that the positive psychology construct of gratitude was predictive of several different indices of positive and negative well-being, whereas savoring was most predictive of greater positive affect. In addition, these regression analyses also revealed that the humor styles of self-enhancing and self-defeating humor provided a significant increase in the prediction of several positive and negative indices of well-being, above and beyond the effects attributable to the positive psychology constructs alone. These findings were then discussed in terms of developing a broader and more integrated theoretical approach to the understanding of psychological well-being.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,010

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0000,003
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0000,002
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,106
Tête enseignante GPT0,388
Écart entre enseignants0,282 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations33
Publié2014
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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