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Enregistrement W1998588629 · doi:10.1371/journal.pone.0026763

Fishing in the Dark: A Pursuit-Diving Seabird Modifies Foraging Behaviour in Response to Nocturnal Light Levels

2011· article· en· W1998588629 sur OpenAlexafffund
Paul M. Regular, April Hedd, William A. Montevecchi

Notice bibliographique

RevuePLoS ONE · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueAvian ecology and behavior
Établissements canadiensMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaMemorial University of NewfoundlandGovernment of Canada
Mots-clésForagingMoonlightCrepuscularNocturnalPredationSeabirdBiologyEcologyRange (aeronautics)Mesopredator release hypothesisUria aalgeFisheryPredator

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Visual predators tend not to hunt during periods when efficiency is compromised by low light levels. Yet common murres, a species considered a diurnal visual predator, frequently dive at night. To study foraging of murres under different light conditions, we used a combination of archival tagging methods and astronomical models to assess relationships between diving behaviour and light availability. During diurnal and crepuscular periods, murres used a wide range of the water column (2-177 m), foraging across light intensities that spanned several orders of magnitude (10(3)-10(-10) Wm(-2)). Through these periods, they readily dived under conditions equivalent to ambient moonlight (~10(-4) Wm(-2)) but rarely under conditions equivalent to starlight (~10(-8) Wm(-2)). At night, murres readily foraged during both moonlit and starlit periods, and diving depth and efficiency increased with nocturnal light intensity, suggesting that night diving is at least partially visually guided. Whether visually guided foraging is possible during starlit periods is less clear. Given the dense prey landscape available, random-walk simulations suggest that murres could benefit from random prey encounters. We hypothesise that murres foraging through starlit periods rely either on close-range visual or possibly nonvisual cues to acquire randomly encountered prey. This research highlights the flexibility of breeding common murres and raises questions about the strategies and mechanisms birds use to find prey under very low light conditions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,036
Score d'incertitude au seuil0,795

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,083
Tête enseignante GPT0,251
Écart entre enseignants0,168 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations106
Publié2011
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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