MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W1998783888 · doi:10.1097/aci.0b013e32830d82ed

Breastfeeding and allergies: time for a change in paradigm?

2008· review· en· W1998783888 sur OpenAlexaff
Joanne Duncan, Malcolm R. Sears

Notice bibliographique

RevueCurrent Opinion in Allergy and Clinical Immunology · 2008
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAsthma and respiratory diseases
Établissements canadiensMcMaster UniversitySt. Joseph’s Healthcare Hamilton
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBreastfeedingMedicineAsthmaAllergyAtopyObservational studyPediatricsAtopic dermatitisBreastfeeding promotionEpidemiologyRandomized controlled trialCohort studyBreast feedingWheezeImmunologyInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE OF REVIEW: This review examines recent studies of the relationships between breastfeeding and the epidemiology of allergic diseases, especially atopic dermatitis in infants and asthma in early and later childhood. RECENT FINDINGS: Results from observational birth cohort studies, case-control studies, and one cluster randomized intervention trial have generally failed to demonstrate a protective effect of breastfeeding on outcomes of atopic dermatitis, allergic sensitization, wheezing, or asthma. Difficulties in interpretation relate to the absence of nonbreastfed control or reference groups in some studies, meaning outcomes can only be compared between different durations of breastfeeding. Studies with a nonbreastfed control group suggest there is an increased risk for atopy and asthma associated with breastfeeding and that prolonged breastfeeding may eventually reduce this increased risk. The family history, sex of the child, and the presence of other risk factors for allergy and asthma also influence the outcome. SUMMARY: Although breastfeeding is strongly recommended for its multiple benefits on child health, most recent studies do not confirm the 'conventional wisdom' that breastfeeding is protective against allergy and asthma. Early reduction in childhood wheezing may reflect protection from viral infections, but allergies and asthma at later ages may be increased.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,994
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,171
Tête enseignante GPT0,457
Écart entre enseignants0,286 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations68
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueCurrent Opinion in Allergy and Clinical ImmunologyMême sujetAsthma and respiratory diseasesTravaux en français237 207