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Enregistrement W1998868379 · doi:10.1159/000338905

Differences in Cognitive Profile between TIA, Stroke and Elderly Memory Research Subjects: A Comparison of the MMSE and MoCA

2012· article· en· W1998868379 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueCerebrovascular Diseases · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDementia and Cognitive Impairment Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchDunhill Medical TrustNational Institute for Health and Care Research
Mots-clésMedicineMontreal Cognitive AssessmentStroke (engine)CognitionPhysical medicine and rehabilitationCognitive impairmentMemory clinicIschemic strokeGerontologyPhysical therapyAudiologyCardiologyPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: The Montreal Cognitive Assessment (MoCA) appears more sensitive to mild cognitive impairment (MCI) than the Mini-Mental State Examination (MMSE): over 50% of TIA and stroke patients with an MMSE score of ≥27 ('normal' cognitive function) at ≥6 months after index event, score <26 on the MoCA, a cutoff which has good sensitivity and specificity for MCI in this population. We hypothesized that sensitivity of the MoCA to MCI might in part be due to detection of different patterns of cognitive domain impairment. We therefore compared performance on the MMSE and MoCA in subjects without major cognitive impairment (MMSE score of ≥24) with differing clinical characteristics: a TIA and stroke cohort in which frontal/executive deficits were expected to be prevalent and a memory research cohort. METHODS: The MMSE and MoCA were done on consecutive patients with TIA or stroke in a population-based study (Oxford Vascular Study) 6 months or more after the index event and on consecutive subjects enrolled in a memory research cohort (the Oxford Project to Investigate Memory and Ageing). Patients with moderate-to-severe cognitive impairment (MMSE score of <24), dysphasia or inability to use the dominant arm were excluded. RESULTS: Of 207 stroke patients (mean age ± SD: 72 ± 11.5 years, 54% male), 156 TIA patients (mean age 71 ± 12.1 years, 53% male) and 107 memory research subjects (mean age 76 ± 6.6 years, 46% male), stroke patients had the lowest mean ± SD cognitive scores (MMSE score of 27.7 ± 1.84 and MoCA score of 22.9 ± 3.6), whereas TIA (MMSE score of 28.4 ± 1.7 and MoCA score of 24.9 ± 3.3) and memory subject scores (MMSE score of 28.5 ± 1.7 and MoCA score of 25.5 ± 3.0) were more similar. Rates of MoCA score of <26 in subjects with normal MMSE ( ≥27) were lowest in memory subjects, intermediate in TIA and highest after stroke (34 vs. 48 vs. 67%, p < 0.001). The cerebrovascular patients scored lower than the memory subjects on all MoCA frontal/executive subtests with differences being most marked in visuoexecutive function, verbal fluency and sustained attention (all p < 0.0001) and in stroke versus TIA (after adjustment for age and education). Stroke patients performed worse than TIA patients only on MMSE orientation in contrast to 6/10 subtests of the MoCA. Results were similar after restricting analyses to those with an MMSE score of ≥27. CONCLUSIONS: The MoCA demonstrated more differences in cognitive profile between TIA, stroke and memory research subjects without major cognitive impairment than the MMSE. The MoCA showed between-group differences even in those with normal MMSE and would thus appear to be a useful brief tool to assess cognition in those with MCI, particularly where the ceiling effect of the MMSE is problematic.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,021
Score d'incertitude au seuil0,407

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,065
Tête enseignante GPT0,372
Écart entre enseignants0,307 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle