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Enregistrement W1999159623 · doi:10.1164/ajrccm.163.4.2002135

Development and Testing of Formal Protocols for Oxygen Prescribing

2001· article· en· W1999159623 sur OpenAlexaff
Gordon Guyatt, Douglas McKim, Bruce Weaver, Peggy Austin, ROBERT E. J. BRYAN, Stephen D. Walter, Mika Nonoyama, IVONNE M. FERREIRA, Roger Goldstein

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Respiratory and Critical Care Medicine · 2001
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueRespiratory Support and Mechanisms
Établissements canadiensMcMaster UniversityUniversity of TorontoUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineMedical prescriptionTest (biology)HypoxemiaReliability (semiconductor)Emergency medicinePhysical therapyInternal medicineNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The absence of standardized assessment protocols with well- defined measurement properties limits comparison of outcomes among those receiving long-term oxygen therapy (LTOT). We describe simple protocols for a hospital test, a simulated home test, and an actual home test, their reliability and relationship to each other. Stable patients with exercise hypoxemia participated. In 74 patients who completed four exercise tests, correlations between tests ranged from 0.85 to 0.78. Of these 27.0% had the same prescription from all four tests. In 46% prescriptions were within 1 L/ min and in 27% within 2 L/min. During exercise the hospital tests suggested slightly higher oxygen prescriptions than did the simulated home tests (2.5 L/min versus 2.0 L/min, p < 0.001). In 23 patients who participated in actual home assessments, the correlations between the home test, the hospital, and the simulated home tests were 0.22 (95% CI -0.24 to 0.67) and 0.27 (95% CI -0.18 to 0.72). In conclusion, standardizing tests for the assessment of LTOT is important. We describe simple hospital and simulated home tests that are reproducible, easy to carry out, and correlate well with each other.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,167
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,318
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,167
Score d'incertitude au seuil0,884

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1670,318
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0040,002
Études des sciences et des technologies0,0020,003
Communication savante0,0030,003
Science ouverte0,0050,003
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,074
Tête enseignante GPT0,359
Écart entre enseignants0,284 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations25
Publié2001
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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