Comparing life cycle implications of building retrofit and replacement options
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
When is it better to retrofit a building as opposed to demolishing and rebuilding it? Life cycle environmental and economic analyses are used to address this question through the study of a typical four bedroom detached house in Toronto. Three vintages of the reference house are used: 1930s solid masonry; 1960s wood frame; and post oil crisis, 1980s wood frame. Retrofit studies considered include insulating the attic and basement walls and air leakage sealing. Over a 40-year life cycle, the rebuild option has lower life cycle energy, global warming potential, and air pollution, which are predominantly associated with building operation. But the retrofit options have lower water pollution, solid waste generation, and weighted resource use, associated with material flows. The retrofit options also have lower life cycle economic costs than rebuilding. In this respect, the preferred options are basement plus air leakage sealing retrofit for the 1930s house, basement retrofit for the 1960s house, and no change for 1980s house. There are ways to overcome the trade-off in negative environmental impacts between retrofitting and rebuilding, such as use of renewable energy sources or re-use and recycling of deconstruction and demolition materials in new construction.Key words: life cycle assessment, life cycle costing, building retrofits, sustainable development.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle