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Enregistrement W1999942580 · doi:10.3138/ptc.2009-59p

Clinical Impact and Evidence Base for Physiotherapy in Treating Childhood Chronic Pain

2010· article· en· W1999942580 sur OpenAlexafffundvenue
Anne Ayling Campos, Khush Amaria, Fiona Campbell, Patricia McGrath

Notice bibliographique

RevuePhysiotherapy Canada · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePediatric Pain Management Techniques
Établissements canadiensUniversity of TorontoHospital for Sick Children
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésMedicineBiopsychosocial modelPhysical therapyChronic painRandomized controlled trialIntervention (counseling)ModalitiesPsychological interventionCohortPhysical medicine and rehabilitationNursingPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: As part of the special series on pain, our objectives are to describe the key features of chronic pain in children, present the rationale for interdisciplinary treatment, report a case study based on our biopsychosocial approach, and highlight the integral role of physiotherapy in reducing children's pain and improving function. We also evaluate the evidence base supporting physiotherapy for treating chronic neuropathic pain in children. SUMMARY OF KEY POINTS: Chronic pain affects many children and adolescents. Certain challenging pain conditions begin primarily during adolescence and disproportionately affect girls and women. Children with these conditions require an interdisciplinary treatment programme that includes physiotherapy as well as medication and/or psychological intervention. Converging lines of evidence from cohort follow-up studies, retrospective chart reviews, and one randomized controlled trial support the effectiveness of physiotherapy within an interdisciplinary programme for treating children with chronic pain. CONCLUSIONS: Evidence-based practice dictates that health care providers adopt clear guidelines for determining when treatments are effective and for identifying children for whom such treatments are most effective. Thus, additional well-designed trials are required to better identify the specific physiotherapy modalities that are most important in improving children's pain and function.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,038
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,201
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,038
Score d'incertitude au seuil0,199

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0380,201
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,003
Bibliométrie0,0060,007
Études des sciences et des technologies0,0010,003
Communication savante0,0070,003
Science ouverte0,0030,003
Intégrité de la recherche0,0050,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,372
Écart entre enseignants0,357 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations37
Publié2010
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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