The health of Canada’s Aboriginal children: results from the First Nations and Inuit Regional Health Survey
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVES: Reports on child health in Canada often refer to the disproportionate burden of poor health experienced by Aboriginal children and youth, yet little national data are available. This paper describes the health of First Nations and Inuit children and youth based on the First Nations and Inuit Regional Health Survey (FNIRHS). STUDY DESIGN: The FNIRHS combines data from 9 regional surveys conducted in 1996-1997 in Aboriginal reserve communities in all provinces. The target population consisted of all on-reserve communities. All households or a random sample of households or adults (depending on province) were selected based on their population representation. METHODS: One child was randomly selected from each participating household, except in Ontario and Nova Scotia, where children were randomly selected based upon their population representation. Alberta did not include the section on children's health in their regional survey. RESULTS: Approximately 84% of adults, who were proxy respondents for their child, rated their children's health as very good or excellent. The most frequently reported conditions were ear problems (15%), followed by allergies (13%) and asthma (12%). Broken bones or fractures were the most frequently reported injuries (13%). Respondents reported that 17% of children had behavioural or emotional problems. Overall, 76% of children were reported to get along with the family "very well" or "quite well." CONCLUSIONS: While most respondents rated their child's health as very good or excellent, injuries, emotional and behavioural problems, respiratory conditions and ear problems were reported among many Aboriginal children. Issues such as substance abuse, exposure to violence and academic performance were not addressed in the 10 core survey questions. Clearly there is a need for more in-depth information about both the physical and emotional health of Aboriginal children and youth.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».