Cortical Deficits in Human Amblyopia: Their Regional Distribution and Their Relationship to the Contrast Detection Deficit
Notice bibliographique
Résumé
PURPOSE: The understanding of the site and nature of the cortical processing deficit in human amblyopia awaits the resolution of three fundamental questions about which there is, at present, much controversy: First, is area V1 affected as the present animal models would predict, but some imaging studies argue against? Second, how extensive is the loss of extrastriate function, and does it simply follow as a consequence of an impaired V1 input? Third, does the brain imaging deficit, be it striate or extrastriate, correlate with the well-documented psychophysical loss?--a fundamental issue on which previous brain imaging studies are divided. METHODS: A spatially broadband stimulus was used to determine the functional MRI responses from the different retinotopically identified visual cortical areas in a group of normal (n = 6) and a group of amblyopic (n = 11) observers. Responses were compared between the amblyopic and fellow fixing eyes of amblyopes and between the dominant and nondominant eyes of normal subjects, in central and peripheral parts of the visual field. Psychophysical acuity and contrast sensitivity was also measured and its correlation with the brain imaging deficit determined. RESULTS: V1 was affected in most but not all cases; the brain-imaging deficit involved extensive regions of extrastriate cortex and, at least with the stimuli used in the study, correlated with the V1 loss, suggesting a strong V1 influence; and neither the striate nor the extrastriate deficits correlated with the psychophysical contrast threshold losses at either high or low spatial frequencies. CONCLUSIONS: The results suggest that there are significant suprathreshold processing deficits that are not a consequence of the well-known threshold deficit. Our preoccupation over the past 30 years with the contrast detection deficit in amblyopia limited to the processing within a circumscribed part of V1 may have to be modified to include not only processing deficits for high-contrast stimuli but also the involvement of multiple extrastriate areas.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».