Community living older adults described using medical, collaborative, and self agency models for asthma self management
Notice bibliographique
Résumé
Koch T, Jenkin P, Kralik D. Chronic illness self-management: locating the ‘self’. J Adv Nurs 2004;48:484–92.[OpenUrl][1][CrossRef][2][PubMed][3][Web of Science][4] Q How do community living older adults with asthma describe asthma self management models? Qualitative study using indepth interviews, an open ended questionnaire, and participatory action research (PAR) groups. South Australia. 24 community living adults >60 years of age (67% women, mean age 76 y, age range 60–92 y) who had medically diagnosed asthma and were using, or had been prescribed, daily preventative medications. Data were collected using individual indepth interviews, an open ended questionnaire, and 2 PAR groups. Indepth interviews lasting about 1 hour each were held in participants’ homes, and guiding questions were used to help participants reflect on their personal asthma self management stories. Interviews were tape recorded, transcribed verbatim, and collaboratively analysed by 3 researchers. 18 patients and 6 invited partners participated in 2 PAR meetings to collaboratively develop a model that would enable self management of asthma for older … [1]: {openurl}?query=rft.jtitle%253DJournal%2Bof%2Badvanced%2Bnursing%26rft.stitle%253DJ%2BAdv%2BNurs%26rft.aulast%253DKoch%26rft.auinit1%253DT.%26rft.volume%253D48%26rft.issue%253D5%26rft.spage%253D484%26rft.epage%253D492%26rft.atitle%253DChronic%2Billness%2Bself-management%253A%2Blocating%2Bthe%2B%2527self%2527.%26rft_id%253Dinfo%253Adoi%252F10.1111%252Fj.1365-2648.2004.03237.x%26rft_id%253Dinfo%253Apmid%252F15533086%26rft.genre%253Darticle%26rft_val_fmt%253Dinfo%253Aofi%252Ffmt%253Akev%253Amtx%253Ajournal%26ctx_ver%253DZ39.88-2004%26url_ver%253DZ39.88-2004%26url_ctx_fmt%253Dinfo%253Aofi%252Ffmt%253Akev%253Amtx%253Actx [2]: /lookup/external-ref?access_num=10.1111/j.1365-2648.2004.03237.x&link_type=DOI [3]: /lookup/external-ref?access_num=15533086&link_type=MED&atom=%2Febnurs%2F8%2F4%2F127.atom [4]: /lookup/external-ref?access_num=000225369600007&link_type=ISI
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,007 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».