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Enregistrement W2000958630 · doi:10.1159/000126499

Transition from Cognitively Impaired Not Demented to Alzheimer’s Disease: An Analysis of Changes in Functional Abilities in a Dementia Clinic Cohort

2008· article· en· W2000958630 sur OpenAlexaff
Ging‐Yuek Robin Hsiung, Sina Alipour, Claudia Jacova, Jacob Grand, Serge Gauthier, Sandra E. Black, Rémi W. Bouchard, Andrew Kertesz, Inge Loy-English, David B. Hogan, Kenneth Rockwood, Howard Feldman

Notice bibliographique

RevueDementia and Geriatric Cognitive Disorders · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDementia and Cognitive Impairment Research
Établissements canadiensUniversity of OttawaWestern UniversityUniversité LavalDalhousie UniversityUniversity of TorontoUniversity of CalgaryMcGill UniversityUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDementiaCohortPsychologyClinical Dementia RatingDiseaseAlzheimer's diseaseActivities of daily livingMemory clinicGerontologyCohort studyCognitionInternal medicineMedicinePsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Patients with cognitive impairment no dementia (CIND) are at an increased risk of progression to Alzheimer's disease (AD). Whether subtle impairments in functional or social abilities at the CIND stage can predict progression to AD is not yet fully determined. We evaluated whether impairments on the Disability Assessment for Dementia (DAD) and Functional Rating Scale (FRS) can predict progression to AD. METHODS: We examined 70 patients with CIND from the ACCORD cohort having complete DAD and FRS baseline and 2-year follow-up data. MANCOVA adjusted for age, sex, education and baseline MMSE score compared the baseline and 2-year change in DAD and FRS scores in CIND patients who progressed to AD versus non-progressors. RESULTS: There were no significant differences between CIND progressors and non-progressors in baseline total DAD or FRS scores. FRS domain analysis revealed that greater impairment in social/occupational functioning significantly predicted progression, while there were no predictive DAD domains. In progressors, both DAD and FRS scores significantly declined over time with the largest changes in instrumental activities of daily living (IADL). CONCLUSION: While changes in IADL characterize the progression from CIND to AD, impairment in complex social-cognitive competency significantly predicts risk of progression and may mark early AD.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,007
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,303
Écart entre enseignants0,275 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations30
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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