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Enregistrement W2001148431 · doi:10.1631/jzus.b0900414

Assessment of genetic diversity by simple sequence repeat markers among forty elite varieties in the germplasm for malting barley breeding

2010· article· en· W2001148431 sur OpenAlex
Junmei Wang, Jianming Yang, Jinghuan Zhu, Qiaojun Jia, Yuezhi Tao

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueJournal of Zhejiang University SCIENCE B · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueWheat and Barley Genetics and Pathology
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesCenters for Disease Control and PreventionNatural Science Foundation of Zhejiang ProvinceAgriculture and Agri-Food CanadaNational Natural Science Foundation of China
Mots-clésGermplasmBiologyGenetic diversityLocus (genetics)MicrosatelliteAlleleGenotypingGenetic similarityGenotypeGeneticsAgronomyGenePopulation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The genetic diversity and relationship among 40 elite barley varieties were analyzed based on simple sequence repeat (SSR) genotyping data. The amplified fragments from SSR primers were highly polymorphic in the barley accessions investigated. A total of 85 alleles were detected at 35 SSR loci, and allelic variations existed at 29 SSR loci. The allele number per locus ranged from 1 to 5 with an average of 2.4 alleles per locus detected from the 40 barley accessions. A cluster analysis based on the genetic similarity coefficients was conducted and the 40 varieties were classified into two groups. Seven malting barley varieties from China fell into the same subgroup. It was found that the genetic diversity within the Chinese malting barley varieties was narrower than that in other barley germplasm sources, suggesting the importance and feasibility of introducing elite genotypes from different origins for malting barley breeding in China.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,498
Score d'incertitude au seuil0,442

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,239
Écart entre enseignants0,219 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle