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Enregistrement W2001292833 · doi:10.1111/j.1654-109x.2007.tb00430.x

The contribution of rewetting to vegetation restoration of degraded peat meadows

2007· article· en· W2001292833 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueApplied Vegetation Science · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiquePeatlands and Wetlands Ecology
Établissements canadiensPetro-Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPeatEcologyVegetation (pathology)Species richnessDominance (genetics)Species evennessGrasslandHabitatEcological successionSpecies diversityEnvironmental scienceEndangered speciesBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Question: What is the contribution of a rise in groundwater level to vegetation restoration of degraded peat meadows compared to abandonment only? Location: Abandoned peat meadows in the central part of The Netherlands. Methods: Comparison of species composition and species abundance of vegetation and seed banks of reference and rewetted peat meadows, using plant trait and seed bank analysis. Results: Vegetation of rewetted meadows shared on average only 27% of their species with the reference meadow, while this was 50% on average for species in the seed bank. Rewetted meadows had a lower total number of species and a lower number of wet grassland and fen species present in the vegetation, but had higher species richness per m 2 , although evenness was not affected. Rewetting increased the dominance of species of fertile and near neutral habitats, but did not result in an increase of species of wet or waterlogged habitats. Re‐wetted meadows were dominated by species relying mainly on vegetative reproduction and species with a low average seed longevity compared to the reference meadow. Conclusion: Rewetting was not effective as a restoration measure to increase plant species diversity or the number of wet grassland and fen species in the vegetation. If no additional restoration management is applied, the seed bank will be depleted of seeds of species of wet grassland or fen habitats, further reducing the chances of successful vegetation restoration.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,718
Score d'incertitude au seuil0,249

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,260
Écart entre enseignants0,249 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle