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Enregistrement W2001544231 · doi:10.5483/bmbrep.2011.44.5.341

The stimulatory effect of CaCl<sub>2</sub>, NaCl and NH<sub>4</sub>NO<sub>3</sub>salts on the ssDNA-binding activity of RecA depends on nucleotide cofactor and buffer pH

2011· article· en· W2001544231 sur OpenAlex
Alicja Ziemienowicz, Seyed Mohammad Reza Rahavi, Igor Kovalchuk

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBMB Reports · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueDNA and Nucleic Acid Chemistry
Établissements canadiensUniversity of Lethbridge
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCofactorNucleotideDNAChemistryEscherichia coliSalt (chemistry)BiochemistryHomologous recombinationBinding siteRecombinationBiophysicsBiologyEnzymeGene

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The single-stranded DNA binding activity of the Escherichia coli RecA protein is crucial for homologous recombination to occur. This and other biochemical activities of ssDNA binding proteins may be affected by various factors. In this study, we analyzed the effect of CaCl(2), NaCl and NH(4)NO(3) salts in combination with the pH and nucleotide cofactor effect on the ssDNA-binding activity of RecA. The studies revealed that, in addition to the inhibitory effect, these salts exert also a stimulatory effect on RecA. These effects occur only under very strict conditions, and the presence or absence and the type of nucleotide cofactor play here a major role. It was observed that in contrast to ATP, ATPγS prevented the inhibitory effect of NaCl and NH(4)NO(3), even at very high salt concentration. These results indicate that ATPγS most likely stabilizes the structure of RecA required for DNA binding, making it resistant to high salt concentrations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,011
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,213
Écart entre enseignants0,203 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle