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Enregistrement W2001579235 · doi:10.1177/1043659614531793

Comparison of Infant Vitamin D Supplement Use Among Canadian-Born, Immigrant, and Refugee Mothers

2014· article· en· W2001579235 sur OpenAlexaffabout
Tina Moffat, Daniel Sellen, Warren M. Wilson, Laura N. Anderson, Sarah Chadwick, Sofia Amarra

Notice bibliographique

RevueJournal of Transcultural Nursing · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueVitamin D Research Studies
Établissements canadiensUniversity of CalgaryUniversity of TorontoMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésImmigrationRefugeeMedicineVitamin D and neurologyGerontologyPediatricsEnvironmental healthGeographyPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: This study compares knowledge and practice of infant vitamin D supplementation among immigrant, refugee, and Canadian-born mothers. METHOD: Focus group discussions with 94 mothers of children aged 0 to 3 years recruited from early childhood centers and a refugee health clinic. FINDINGS: Both immigrant and Canadian-born mothers indicated good knowledge and use of infant vitamin D supplementation. In contrast, Canadian government-assisted refugees were less likely to supplement with vitamin D. The main source of information about vitamin D was public health prenatal classes. Many mothers reported inconsistent guidance from health care providers. DISCUSSION AND CONCLUSIONS: Exclusively breastfed infants of refugees may be more at risk of vitamin D deficiency. All mothers require clear recommendations, both in clinical and public health settings. IMPLICATIONS FOR PRACTICE: Mothers, both new Canadian and Canadian-born, require clear and consistent messaging from health professionals. Refugee mothers, however, require more educational support to promote infant vitamin D supplementation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,134
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,340
Écart entre enseignants0,314 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2014
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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