NEUROCOGNITIVE PERFORMANCE AT RETURN TO PLAY IN ELITE YOUTH HOCKEY PLAYERS WITH SPORT-RELATED CONCUSSION
Notice bibliographique
Résumé
Background Neurocognitive recovery following sport-related concussion is important for re-injury risk reduction. In elite youth hockey, it is unknown if neurocognitive function returns to baseline values at the time of medical clearance to return to play (RTP). Objective To determine if ImPACT composite scores have returned to baseline values at the time of medical clearance to RTP. Design Prospective case series. Setting Sport Medicine Clinics (Alberta, Canada). Participants Concussed elite male and female youth (13–17 years) ice hockey players (n=68) and healthy controls (n=22) completed ImPACT and SCAT2 testing at baseline and RTP following concussion. Main outcome measurements Team therapists/trainers referred concussed players to the study sport medicine physician. The physician determined RTP via symptom resolution and SCAT2 score normalization. Physicians were blinded to ImPACT (Immediate Post-Concussion Assessment and Cognitive Testing) composite scores (verbal memory, visual memory, reaction time and visual motor), which were used to evaluate neurocognitive performance. Results Comparisons between baseline and RTP ImPACT scores were based on reliable change (RC) scores derived from a sample of healthy players tested twice at baseline within 2 weeks (RC scores with 90% CI: verbal memory +/−14; visual memory, +/−15; reaction time, +/−0.1; and visual motor, +/−8). All four ImPACT composite scores were normalized at RTP in 73.5% (95C% CI: 61.5–82.8) of concussed participants and all but one [95.5%; 95% CI:70.39–99.46) controls. In the concussed players, 25.0% (95% CI: 16.0–36.9) had 1 composite score not return to baseline at RTP. One player had three composite scores not return to baseline at RTP. Conclusions Elite hockey players are often cleared for RTP without the benefit of knowing neurocognitive performance on ImPACT. In this cohort, 25% of concussed players who were cleared to return to hockey had 1 composite score that had not yet returned to baseline. These results may have implications for tertiary prevention.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».