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Enregistrement W2001595290 · doi:10.1109/lawp.2013.2251856

Miniaturized Four-Element Diversity PIFA

2013· article· en· W2001595290 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIEEE Antennas and Wireless Propagation Letters · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAntenna Design and Analysis
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDiversity gainElectromagnetic reverberation chamberDiversity combiningRayleigh scatteringRayleigh fadingPhysicsMaximal-ratio combiningMIMOFadingComputer scienceElectronic engineeringTopology (electrical circuits)AlgorithmChannel (broadcasting)ReverberationTelecommunicationsOpticsElectrical engineeringEngineeringAcoustics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this letter, two very compact designs of miniaturized four-element planar inverted-F antennas (PIFAs) are proposed for 2.45 GHz multiple-input-multiple-output (MIMO) applications. The first configuration exhibits pattern diversity, while the second exploits hybrid pattern and polarization diversity. Both the configurations are designed over a small ground plane measuring 105 × 55 mm <sup xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">2</sup> in area, while each antenna element occupies a volume of only 0.455 cm <sup xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">3</sup> . Diversity performance criteria, namely envelope correlation coefficient (ECC) and mean effective gain (MEG), are studied. Effective diversity gain (EDG) using maximal ratio combining (MRC) and selection combining (SC) are then derived for a Rayleigh fading environment. The diversity gains are also measured in the reverberation chamber, which emulates Rayleigh fading, and show excellent agreement with the analytical results. In addition, MIMO channel capacities measured in the chamber depict how robust and efficient the two multiantenna configurations are in the rich scattering environment .

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,966
Score d'incertitude au seuil0,592

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,183
Écart entre enseignants0,171 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle