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Enregistrement W2002077960 · doi:10.1002/pd.2059

Decisional needs assessment regarding Down syndrome prenatal testing: a systematic review of the perceptions of women, their partners and health professionals

2008· review· en· W2002077960 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevuePrenatal Diagnosis · 2008
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePrenatal Screening and Diagnostics
Établissements canadiensUniversité LavalCentre de Recherche Industrielle du Québec
Organismes subventionnairesInstitute of Health Services and Policy ResearchInstitute of Genetics
Mots-clésHealth professionalsPerceptionMedicinePrenatal screeningMEDLINEDown syndromeFamily medicinePsychologyPrenatal diagnosisPregnancyHealth carePsychiatryFetusPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To identify decisional needs of women, their partners and health professionals regarding prenatal testing for Down syndrome through a systematic review. METHODS: Articles reporting original data from real clinical situations on sources of difficulty and/or ease in making decisions regarding prenatal testing for Down syndrome were selected. Data were extracted using a taxonomy adapted from the Ottawa Decision-Support Framework and the quality of the studies was assessed using Qualsyst validated tools. RESULTS: In all 40 publications covering 32 unique studies were included. The majority concerned women. The most often reported sources of difficulty for decision-making in women were pressure from others, emotions and lack of information; in partners, emotion; in health professionals, lack of information, length of consultation, and personal values. The most important sources of ease were, in women, personal values, understanding and confidence in the medical system; in partners, personal values, information from external sources, and income; in health professionals, peer support and scientific meetings. CONCLUSION: Interventions regarding a decision about prenatal testing for Down syndrome should address many decisional needs, which may indeed vary among the parties involved, whether women, their partners or health professionals. Very little is known about the decisional needs of partners and health professionals.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,032
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0050,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,088
Tête enseignante GPT0,401
Écart entre enseignants0,313 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle