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Enregistrement W2002140672 · doi:10.1177/1097184x09341360

Taking Control of Sex?

2009· article· en· W2002140672 sur OpenAlex
Steve Garlick

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueMen and Masculinities · 2009
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueSexuality, Behavior, and Technology
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPornographyMasculinityThe InternetSociologyGender studiesMeaning (existential)Hegemonic masculinityConsumption (sociology)HegemonyDramaPsychologyPolitical scienceSocial sciencePoliticsLawArtPsychoanalysisLiterature

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

It is widely acknowledged that gender is a key category in pornography, yet the relation of the latter to contemporary masculinities remains relatively obscure. Although there is a substantial critical literature on the positioning and treatment of women in pornography, the connection between the consumption of pornographic images and the social construction of hegemonic masculinity has been more often presumed than examined. This lacuna becomes more apparent when juxtaposed with the profusion and proliferation of Internet porn in recent years. Rather than enter into existing antiporn or proporn debates, this article seeks to pose a different set of questions about the relationship between masculinity, technology, and pornography. It suggests that the Internet produces a qualitative change in the way in which viewers are affected by pornography and that this has implications for contemporary gender relations. Beyond men’s control over women’s bodies, Internet porn participates in the larger drama of a technological confrontation between men and nature—one in which control and the meaning of masculinity is perpetually at stake.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,598
Score d'incertitude au seuil0,587

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,041
Tête enseignante GPT0,333
Écart entre enseignants0,291 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle