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Enregistrement W2002725602 · doi:10.1136/ebmh.11.1.3-a

Missing data and the trouble with LOCF

2008· article· en· W2002725602 sur OpenAlexaff
David L. Streiner

Notice bibliographique

RevueEvidence-Based Mental Health · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueStatistical Methods in Clinical Trials
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMissing dataDrop outSubject (documents)Data collectionStatisticsPsychologyMedicineComputer scienceMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Missing data are the bane of all clinical research. With the possible exception of the CAPRIE trial,1 in which the investigators went to extraordinary lengths that enabled them to followup 99.8% of their 19 000 participants over two years, it is highly unusual for a study to end with complete data on all subjects. There are many reasons for this: a person may omit an item on a questionnaire or refuse to complete it entirely; a vial of blood may be dropped or the analyser fail to function one day; or a participant may not appear for his or her appointment. Longitudinal studies (those that follow participants over time) can be subject to all of these mishaps, but now the problem is magnified in that they could happen at each of the assessment sessions; in addition to which, participants may drop out of the study entirely before all the data are collected. Furthermore, the more sophisticated, multivariable statistical techniques that use two or more variables in the same analysis, such as multiple regression or factor analysis, make the problem even worse, in that most of them require complete data for all of the subjects. If a person is missing one variable out of the, say, 10 that are being analysed, then that subject is dropped entirely from the analysis. Simulations have shown that if as little as 10% of the data is missing, as many as 60% of the subjects could be eliminated.2 One consequence of missing data is a loss of statistical power: differences between groups that would be statistically significant may no longer be so because of the reduced sample size. It may appear at first glance that this is a relatively simple problem to remedy—begin with more people to allow for missing data, or recruit more …

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,401
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,772
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,599
Score d'incertitude au seuil0,738

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,4010,772
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0050,003
Bibliométrie0,0090,012
Études des sciences et des technologies0,0040,019
Communication savante0,0070,018
Science ouverte0,0120,012
Intégrité de la recherche0,0080,011
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0310,005

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,798
Tête enseignante GPT0,599
Écart entre enseignants0,199 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
DomaineMéthodes
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations59
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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