MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2002948463 · doi:10.1061/(asce)1090-0268(2004)8:5(452)

Concrete Contribution to the Shear Resistance of Fiber Reinforced Polymer Reinforced Concrete Members

2004· article· en· W2002948463 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueJournal of Composites for Construction · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueStructural Behavior of Reinforced Concrete
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesPublic Works and Government Services CanadaGovernment of Canada
Mots-clésMaterials scienceFlexural strengthReinforcementReinforced concreteShear (geology)Composite materialStructural engineeringFibre-reinforced plasticTest dataBendingEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Seven beams were tested in bending to determine the concrete contribution to their shear resistance. The beams had similar dimensions and concrete strength and were reinforced with carbon fiber reinforced polymer bars for flexure without transverse reinforcement. They were designed to fail in shear rather than flexure. The test variables were the shear span to depth ratio, varying from 1.82 to 4.5, and the flexural reinforcement ratio, varying from 1.1 to 3.88 times the balanced strain ratio. The test results are analyzed and compared with the corresponding predicted values using the American Concrete Institute, the Canadian Standard, and the Japan Society of Civil Engineers (JSCF) fiber reinforced polymer design recommendations. Based on these results and previous experimental data, it is shown that the ACI recommendations are extremely conservative whereas the Canadian and JSCE recommendations, albeit still conservative, are in closer agreement with the experimental data. Overall the Canadian Standard’s predictions are in better agreement with experimental data than the JSCE predictions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,099
Score d'incertitude au seuil0,916

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,220
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle