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Enregistrement W2002950696 · doi:10.1520/gtj11049j

Elastic Modulus of Geogrid-Reinforced Sand Using Plate Load Tests

2000· article· en· W2002950696 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueGeotechnical Testing Journal · 2000
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueGeotechnical Engineering and Soil Stabilization
Établissements canadiensIvanhoe Energy (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGeogridGeotechnical engineeringMaterials scienceModulusComposite materialElastic modulusBearing capacitySettlement (finance)Young's modulusGeosyntheticsDeformation (meteorology)ReinforcementGeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract An experimental study was conducted to evaluate the elastic modulus of sand reinforced with polymeric geogrids. A total of nine plate load tests were performed in the laboratory using a 1.52 m × 1.52 m × 1.37 m (length × width × depth) test box, and a 0.3 m square test plate. The measured test data were used to evaluate a modulus constant (E1), rather than the bearing capacity, as traditionally presented in literature. The modulus constant was estimated based on two deformation levels of 9.2 mm and 4.6 mm. These deformation levels, defined as δ1 and δ0.5, correspond to normalized settlement ratios (δ/B) of 1.5 and 3.0%, respectively, where B = width of the test plate. In general, a stiffer load-settlement response was measured when the geogrid reinforcement was included. Using SR1 geogrids with sand, the modulus constant (E1) decreased as a function of increasing u/B ratio (u = distance from plate to Eop reinforcement layer). In comparison, results indicated the presence of a critical u/B ratio when the SR2 geogrids were used. In this study, this particular ratio was estimated to be 0.65. Values of E1 from large scale model testing by Adams and Collin (1997) correlated well with E1 values evaluated from this testing program.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,135
Score d'incertitude au seuil0,947

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,224
Écart entre enseignants0,205 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle