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Enregistrement W2002990564 · doi:10.1108/03068290410523412

The influence of ideas and the problem of a social science

2004· article· en· W2002990564 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Social Economics · 2004
Typearticle
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueComplex Systems and Dynamics
Établissements canadiensDominican University CollegeUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGnosticismIdeologyEpistemologySociologyPower (physics)DarwinismPoliticsSocial DarwinismSocial sciencePhilosophyLawPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The influence of ideas is a central but puzzling problem in the social sciences. Parsons insisted that ideas play a central role in social continuity as well as in social change. Basic ideas that organise experience become embedded in the public mind and structure the ways in which issues are tackled. Through much of the twentieth century, Darwinism, Freudianism and Marxism are central clusters of ideas. On a smaller scale, ideas that begin in academic settings can quite quickly spread into politics. Voegelin has detected very general notions that may structure whole eras, calling one of the most powerful in our time the “new gnosticism”. It draws on our ideas of knowledge and leads to the search for a universal ideology that dissolves all problems into demands for a totalitarian society. This paper argues that there is always an underlying basis for the power of ideas. Many ideologies of our time have been twists and turns on the Christian tradition. The form they take depends on the challenges of the hour and the nature of the surrounding cultures.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,081
Score d'incertitude au seuil0,248

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,004
Tête enseignante GPT0,244
Écart entre enseignants0,240 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle