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Enregistrement W2003077781 · doi:10.1016/j.shpsc.2013.12.002

The demand for pregnancy testing: The Aschheim–Zondek reaction, diagnostic versatility, and laboratory services in 1930s Britain

2014· article· en· W2003077781 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueStudies in History and Philosophy of Science Part C Studies in History and Philosophy of Biological and Biomedical Sciences · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueHistorical Studies on Reproduction, Gender, Health, and Societal Changes
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesFonds de Recherche du Québec-Société et CultureCambridge Commonwealth TrustWellcome Trust
Mots-clésMiscarriagePregnancy testTest (biology)PregnancyDiagnostic testMedicineProduct (mathematics)ObstetricsFamily medicineGynecologyPediatricsBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Aschheim-Zondek reaction is generally regarded as the first reliable hormone test for pregnancy and as a major product of the 'heroic age' of reproductive endocrinology. Invented in Berlin in the late 1920s, by the mid 1930s a diagnostic laboratory in Edinburgh was performing thousands of tests every year for doctors around Britain. In her classic history of antenatal care, sociologist Ann Oakley claimed that the Aschheim-Zondek test launched a 'modern era' of obstetric knowledge, which asserted its superiority over that of pregnant women. This article reconsiders Oakley's claim by examining how pregnancy testing worked in practice. It explains the British adoption of the test in terms less of the medicalisation of pregnancy than of clinicians' increasing general reliance on laboratory services for differential diagnosis. Crucially, the Aschheim-Zondek reaction was a test not directly for the fetus, but for placental tissue. It was used, less as a yes-or-no test for ordinary pregnancy, than as a versatile diagnostic tool for the early detection of malignant tumours and hormonal deficiencies believed to cause miscarriage. This test was as much a product of oncology and the little-explored world of laboratory services as of reproductive medicine.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,440
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,061
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,248
Tête enseignante GPT0,328
Écart entre enseignants0,080 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle