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Enregistrement W2003315467 · doi:10.4169/074683410x521991

The Rascal Triangle

2010· article· en· W2003315467 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueCollege Mathematics Journal · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDupuytren's Contracture and Treatments
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMathematicsMathematics educationCombinatoricsArithmetic

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

SummaryA number triangle, discovered using a recurrence formula similar to that of Pascal's triangle, yields sequence A077028 from the Online Encyclopedia of Integer Sequences. Additional informationNotes on contributorsAlif AnggoroAlif Anggoro is a seventh grader at Al Azhar Junior High School in Java Bekasi, a suburb of Jakarta, Indonesia—the Muslim country with the largest population. He is fairly good at sports, mainly badminton and soccer (called football in Asia). "I like solving puzzles and mathematics problems," Alif writes, "and have participated in a number of mathematics competitions. I have not yet met Angus or Eddy. We work together through email." Just last year Alif won a Bronze medal at the International Mathematics Contest in Singapore.Eddy LiuEddy Liu is an eighth grader at Washington Middle School in Seattle. He takes chess lessons and has won some prize money in small tournaments. He is also interested in history and plays Diplomacy online. He has met Angus at a Math Camp. "Although I live in a big city," Eddy writes, "I am just as isolated as Angus because both my parents work, my only sister is six years older, and there are very few boys my age in the neighborhood."Angus TullochAngus Tulloch is an eighth grader at Crestomere School in Rimbey, Alberta—a tiny town no-one's ever heard of in the middle of nowhere, or so he claims. He was home schooled for grades one to seven. He is driven to Math Club on Saturdays in Edmonton, at least an hour away. "Don't get me wrong," Angus writes, "I'm proud of my neighborhood. The big advantage of home schooling and isolation is that there isn't much social interaction. That leaves intellectual stuff only. I also have to thank my parents for their steadfast refusal to buy a gaming system."

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,338
Score d'incertitude au seuil0,350

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,271
Écart entre enseignants0,262 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle