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Enregistrement W2003343351 · doi:10.1002/gepi.21818

Drinking From the Holy Grail: Analysis of Whole‐Genome Sequencing From the Genetic Analysis Workshop 18

2014· article· en· W2003343351 sur OpenAlexafffund
Andrew D. Paterson

Notice bibliographique

RevueGenetic Epidemiology · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGenetic Associations and Epidemiology
Établissements canadiensHospital for Sick ChildrenPublic Health OntarioUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesNational Institutes of HealthNational Institute of General Medical SciencesCanada Research Chairs
Mots-clésHoly GrailBiologyGeneticsGenetic analysisComputational biologyEvolutionary biologyComputer scienceGeneWorld Wide Web

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Genetic Analysis Workshops distribute real and simulated human genetic data to allow the development and comparison of methods to detect genetic variants and genes related to biological traits; the results are then presented and discussed at a biennial meeting. The data made available for Genetic Analysis Workshop 18 (GAW18) included whole-genome sequence data for odd-numbered autosomes from 20 large Mexican American pedigrees selected through probands with type 2 diabetes. Real and simulated blood pressure phenotype data were provided to allow the comparison of methods to detect variants and genes associated with blood pressure. Some of the complexity present in the data includes related individuals, repeated quantitative trait outcomes, covariates, medication effects, pharmacokinetic effects, missing data, admixed population, and imputed genotypes. A wide range of analytic approaches were applied to the data. Contributions that focused only on a subset of up to 155 unrelated subjects from the pedigrees were faced with low power. One recommendation for future analysis is the use of the provided null phenotype to allow comparison of type I error across methods. Collaboration between statistical geneticists and molecular biologists or bioinformaticians would provide helpful input to place variants in genes for gene-based association tests.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,165
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,291
Écart entre enseignants0,254 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2014
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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