Rural pharmacy in Canada: pharmacist training, workforce capacity and research partnerships
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVES: To characterize rural health care and pharmacy recruitment and retention issues explored in Canadian pharmacy strategic guidelines and Canadian Faculties of Pharmacy curricula; compare the availability of pharmacy workforce across Canadian jurisdictions; and identify models for potential collaborations between universities and rural pharmacies in the North. METHODS: Review of Canadian pharmacy strategic documents, Canadian Faculty of Pharmacy websites, Canadian pharmacy workforce data and relevant literature based on the search terms to identify university-rural community pharmacy initiatives. RESULTS: Three recent Canadian pharmacy strategic documents do not directly address issues related to rural and northern pharmacy practice, with recruitment and retention mentioned only in Canadian Pharmacists Association documents. Few Canadian Faculties of Pharmacy provide curricula on rural and northern health care issues or discuss rural recruitment and retention during training, with barriers to experiential rural practicums impeding placements. An innovative new partnership between the University of Waterloo School of Pharmacy and Gateway Rural Health Research Institute has the potential to enhance rural education, pharmacy services and community-based research. The number of pharmacists per 100,000 population in northern regions of British Columbia and the territories is low when compared with other Canadian provinces. In Australia, a model of university-rural pharmacy collaboration has been developed that may have the potential to inform future Canadian initiatives. CONCLUSIONS: Development of a coordinated, multifaceted approach involving universities, pharmacy professional associations and community-based research organizations in rural and northern regions of the country has the potential to enhance pharmacist education, practice recruitment, practice retention and community-based health outcomes research.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,009 | 0,020 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,006 |
| Études des sciences et des technologies | 0,006 | 0,002 |
| Communication savante | 0,005 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».