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Enregistrement W2003931499 · doi:10.3109/02770903.2013.873453

Use of emergency departments and primary care visits for asthma related conditions in the 3 years following an asthma education program

2013· article· en· W2003931499 sur OpenAlexafffundabout
Katherine Gaudreau, Henrik Stryhn, Carolyn Sanford, Connie Cheverie, Janette Conklin, Judy Hansen, Mitchell Zelman, Carol McClure

Notice bibliographique

RevueJournal of Asthma · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAsthma and respiratory diseases
Établissements canadiensHealth PEIUniversity of Prince Edward Island
Organismes subventionnairesPublic Health Agency of Canada
Mots-clésMedicineAsthmaReferralEmergency departmentPediatricsPrimary careEmergency medicineFamily medicineInternal medicineNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: This study examines changes in Primary Care Visits (PCVs) and Emergency Department Visits (EDVs) among 1918 patients with asthma who attended either two visits, one visit or were no-show referrals at the Dr. Patrick Gill Asthma Education Center (AEC) in Charlottetown Prince Edward Island (PEI) between January 1, 2003 and March 31, 2008 compared to 2799 controls selected from a list of PEI asthma patients developed for the Canadian Chronic Disease Surveillance System (CCDSS). METHODS: Hurdle regression was used to model counts of PCVs and negative binomial models were used to model counts of EDVs at 12 months prior to AEC contact and 0-1, >1 to 2 and >2 to 3 years after AEC contact. The PEI Research Board approved the project. RESULTS: No-show referrals had a significant increase in pediatric EDVs and PCVs in the first year after referral. The higher rates of PCVs and EDVs prior to contact with the AEC in patients referred to the AEC were reduced after contact with the AEC, although they remained significantly higher than the CCDSS controls. CONCLUSIONS: Compared to patients who attended the AEC, referred patients who did not attend the AEC did not achieve similar reductions in pediatric EDVs and PCVs in the first year after referral.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,621
Score d'incertitude au seuil0,350

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,324
Écart entre enseignants0,305 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2013
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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