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Enregistrement W2004124266 · doi:10.1521/pedi_2015_29_191

A Dimensional Comparison of a Self-Report and a Structured Interview Measure of Conduct Disorder

2015· article· en· W2004124266 sur OpenAlexaff
Shannon E. Kelley, Steve Balsis, Shannon Toney Smith, John F. Edens, Kevin S. Douglas, Norman G. Poythress

Notice bibliographique

RevueJournal of Personality Disorders · 2015
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePsychopathy, Forensic Psychiatry, Sexual Offending
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesNational Institute of Mental Health
Mots-clésPsychologyLatent variableClinical psychologyConduct disorderAntecedent (behavioral psychology)Latent variable modelBorderline personality disorderPersonalityMeasure (data warehouse)Antisocial personality disorderDevelopmental psychologySocial psychologyPoison controlInjury preventionStatisticsMedicineData mining

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Eligibility for a diagnosis of antisocial personality disorder (ASPD) requires evidence of antecedent conduct disorder (CD). Accurately identifying CD may be influenced by various factors, including assessment methodology. The present study used a two-parameter latent variable model to examine the relative performance of a self-report measure and a structured clinical interview in retrospectively detecting the CD spectrum among adult male offenders (N = 1,159). Self-report and clinical interview tended to converge regarding the rank order of severity indicated by CD symptom criteria. In addition, at relatively low levels of CD severity, self-report provided more information about the CD spectrum than did clinical interview. At relatively higher levels of CD severity, however, clinical interview provided more information about the CD spectrum than did self-report. Latent variable models offer a potential means of combining multiple assessment methods in a way that maximizes information gleaned by capitalizing on the contextual strengths of each approach.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,071
Score d'incertitude au seuil0,985

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,092
Tête enseignante GPT0,382
Écart entre enseignants0,290 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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