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Enregistrement W2004133899 · doi:10.1186/1745-6215-13-137

Diagnostic randomized controlled trials: the final frontier

2012· editorial· en· W2004133899 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueTrials · 2012
Typeeditorial
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueMeta-analysis and systematic reviews
Établissements canadiensOttawa HospitalUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineRandomized controlled trialGold standard (test)Diagnostic testMedical physicsIntensive care medicineClinical trialPsychological interventionDiagnostic accuracyTest (biology)Intervention (counseling)CohortPhysical therapySurgeryPediatricsPathologyRadiologyNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Clinicians, patients, governments, third-party payers, and the public take for granted that diagnostic tests are accurate, safe and effective. However, we may be seriously misled if we are relying on robust study design to ensure accurate, safe, and effective diagnostic tests. Properly conducted, randomized controlled trials are the gold standard for assessing the effectiveness and safety of interventions, yet are rarely conducted in the assessment of diagnostic tests. Instead, diagnostic cohort studies are commonly performed to assess the characteristics of a diagnostic test including sensitivity and specificity. While diagnostic cohort studies can inform us about the relative accuracy of an experimental diagnostic intervention compared to a reference standard, they do not inform us about whether the differences in accuracy are clinically important, or the degree of clinical importance (in other words, the impact on patient outcomes). In this commentary we provide the advantages of the diagnostic randomized controlled trial and suggest a greater awareness and uptake in their conduct. Doing so will better ensure that patients are offered diagnostic procedures that will make a clinical difference.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,967
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,996
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Méta-épidémiologie (sens large), Communication savante, Science ouverte, Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Méta-épidémiologie (sens large), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Éditorial · Signal consensuel: Éditorial
Score de désaccord entre enseignants0,200
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,9670,996
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,1560,062
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0050,000
Science ouverte0,0060,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0960,019

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,841
Tête enseignante GPT0,602
Écart entre enseignants0,240 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle