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Enregistrement W2004219568 · doi:10.1002/hyp.371

Significance of ice‐induced storage to spring runoff: a case study of the Mackenzie River

2002· article· en· W2004219568 sur OpenAlex
Terry D. Prowse, T. Carter

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueHydrological Processes · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
ThématiqueArctic and Antarctic ice dynamics
Établissements canadiensEnvironment and Climate Change Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSnowmeltSpring (device)HydrographHydrology (agriculture)Environmental scienceMeltwaterSurface runoffWater storageGeologySnowGeomorphologyInletGeotechnical engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract For most ice‐covered rivers at northern latitudes, the spring freshet is often the largest hydrologic event of the year. Based on a case study of the Mackenzie River, water released from hydraulic storage due to flow abstraction during the early winter is shown to be a major component of the flow volume that comprises the following spring freshet. The amount of water placed into hydraulic and ice‐growth storage over a 60‐day period was calculated to be equal to 27% of the flow that would normally have occurred during this period if an ice cover had not formed. The amount of water released from this ice‐induced hydraulic storage at the time of break‐up and the concomitant spring snowmelt peak accounted for 15 to 19% of the spring freshet volume, depending on the temporal definition of the ‘release’ period. The ice‐related contribution increases to as much as 25% of freshet volume if the ice growth during the fall depression is also included. Importantly, even this percentage is considered an underestimate since it does not take into account the flow contribution from the melt of the complete winter ice cover. If the ice‐induced storage volume is not accounted for in the spring hydrograph, then the volumes of water from spring snowmelt and/or rainfall would be significantly overestimated. Copyright © 2002 John Wiley & Sons, Ltd.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,097
Score d'incertitude au seuil0,718

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,231
Écart entre enseignants0,194 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle