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Enregistrement W2004276054 · doi:10.1002/ese3.51

Engineering evaluation of direct methane to methanol conversion

2014· article· en· W2004276054 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEnergy Science & Engineering · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiquePhase Equilibria and Thermodynamics
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMethaneMethanolSyngasCapital costProcess engineeringNatural gasGas to liquidsEnvironmental scienceChemistryWaste managementEngineeringCatalysisOrganic chemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Investigations into direct methane to methanol conversion are justified based on the avoidance of synthesis gas generation, which accounts for around 60% of the capital cost of synthesis gas to methanol conversion. A significant body of information already exists on the process chemistry, but little has been reported on the engineering of such a process. An engineering evaluation of the process was performed and the potential of this process as a platform technology for small‐scale gas‐to‐liquids ( GTL ) applications was evaluated. It was found that direct methane to methanol conversion had 35% carbon efficiency and 28% thermal efficiency, which were about half of the process efficiencies of indirect methanol synthesis using synthesis gas. The poor process efficiency was mainly a consequence of the irreversible loss of carbon to CO x during conversion. The direct methane to methanol process also required an air separation unit, which eroded the stated benefit of avoiding a synthesis gas generation step in the process. The utility footprint was typical of GTL processes, with large gas compression duties and cooling duties. Overall, the engineering evaluation indicated there was no benefit to employ direct methane to methanol conversion instead of indirect methanol synthesis (the industry standard), and there was no specific benefit of direct methane to methanol conversion, irrespective of scale, for GTL applications.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,171
Score d'incertitude au seuil0,849

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,217
Écart entre enseignants0,209 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle