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Enregistrement W2004651001 · doi:10.1080/17441692.2014.917194

Improving nutrition in Afghanistan through a community-based growth monitoring and promotion programme: A pre–post evaluation in five districts

2014· article· en· W2004651001 sur OpenAlex
Maureen Mayhew, Paul Ickx, Hedayatullah Stanekzai, Taufiq Mashal, William Newbrander

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueGlobal Public Health · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineNursing
ThématiqueChild Nutrition and Water Access
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésUnderweightMalnutritionMedicineNutrition EducationPublic healthStandard scoreChristian ministryPromotion (chess)Health promotionDemographyGerontologyEnvironmental healthNursingBody mass indexOverweight

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In Afghanistan, malnutrition in children less than 60 months of age remains high despite nutritional services being offered in health facilities since 2003. Afghanistan's Ministry of Public Health solicited extensive community consultation to develop pictorial community-based growth monitoring and promotion (cGMP) tools to help illiterate community health workers (CHWs) provide nutritional assessment and counselling. The planned evaluation in the five districts where cGMP was implemented demonstrated that a mean weight-for-age (WFA) Z-score of 414 participant children was 0.3 Z-scores higher than that of matched non-participants who lived outside of cGMP programme catchment areas. The mean change in WFA Z-scores at evaluation was 0.3 (95% CI 0.3, 0.4) Z-scores higher than at entry into the programme. The most influential factor on WFA Z-score changes in participants was initial WFA Z-score. Those with an initial WFA Z-score of less than -2 experienced a mean increase of 0.33 (95% CI 0.29, 0.38) WFA Z-scores per session attended, while those with a baseline WFA Z-score of greater than zero showed a decrease of 0.19 (95% CI 0.22, 0.15) WFA Z-scores per session attended. These results are encouraging since they demonstrate that the cGMP programme in Afghanistan for illiterate women has some potential to contribute to improving nutrition, specifically in underweight children of either sex who enter the programme at less than nine months of age and attend 50% or more sessions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,410
Score d'incertitude au seuil0,990

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,057
Tête enseignante GPT0,345
Écart entre enseignants0,288 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle