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Enregistrement W2004659777 · doi:10.1123/jsr.2014-0330

Effect of Custom Foot Insoles on Postural Stability in Figure Skaters While on Ice

2015· article· en· W2004659777 sur OpenAlexaff
Gurtej S. Grewal, Rachel Baisch, Jacqueline Lee-Eng, Stephaine Wu, Beth Jarrett, Neil Humble, Bijan Najafi

Notice bibliographique

RevueJournal of Sport Rehabilitation · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueLower Extremity Biomechanics and Pathologies
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAnklePhysical medicine and rehabilitationContext (archaeology)Foot (prosody)Balance (ability)Range of motionPhysical therapyMedicineJoint stabilityForce platformSurgery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

CONTEXT: Improvements in postural stability in figure skaters can play a significant role in performance, as well as reducing fall risk. OBJECTIVE: To explore the effect of custom foot insoles on postural stability in advanced figure skaters. DESIGN: Exploratory study. SETTING: Out of laboratory. PARTICIPANTS: Nine advanced figure skaters were recruited and 7 completed the study (age 38 ± 18.5 y, body-mass index 25 ± 3.6 kg/m2). INTERVENTION: Custom foot insoles. MAIN OUTCOME MEASURES: Primary outcome of changes in postural stability (PS) quantified by center-of-mass sway with secondary outcomes of ankle- and hip-joint sway and joint range of motion. Sway measurements were assessed using body-worn sensors while participants wore skates on ice. PS was assessed in single-leg stance, as well as during gliding on the dominant foot. RESULTS: A significant improvement in static PS was observed after 6-wk use of custom insoles. Center-of-mass sway reduced significantly on average by 48.44% (P = .023), and ankle-joint sway reduced by 45.7% (P = .05) during single-leg-stance balance measurements. During the gliding maneuver nonsignificant changes were observed for both ankle- and knee-joint range of motion. CONCLUSION: The results of this study suggest proof of concept toward benefits of custom insoles in improving postural stability in advanced figure skaters. To generalize the findings, randomized controlled trials with larger sample sizes are warranted.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,177
Score d'incertitude au seuil0,365

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,243
Écart entre enseignants0,228 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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