MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2004793615 · doi:10.1016/j.jcps.2013.05.002

Compensatory knowledge signaling in consumer word‐of‐mouth

2013· article· en· W2004793615 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Consumer Psychology · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueConsumer Behavior in Brand Consumption and Identification
Établissements canadiensWilfrid Laurier University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésClosenessWord of mouthPsychologyIdeal (ethics)Product (mathematics)Social psychologyRelevance (law)AdvertisingEpistemologyBusinessMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This paper extends prior research on consumer knowledge beliefs and word‐of‐mouth transmission. Findings from four studies suggest that people compensate for unfavorable discrepancies between their actual and ideal consumer knowledge with heightened efforts to signal knowledgeability through the content and volume of their word‐of‐mouth transmissions. This compensatory knowledge signaling effect is moderated by the self‐concept relevance (psychological closeness) of the word‐of‐mouth target and lay beliefs in the self‐enhancement benefits of transmitting product knowledge. Content analysis of participants' product communications further supports our knowledge signaling account. The relationship between actual:ideal knowledge discrepancies and heightened word‐of‐mouth intentions is mediated by the specific negative emotion associated with actual:ideal self‐discrepancies. Overall, the findings suggest that the relationship between consumer knowledge and word‐of‐mouth transmission depends not only on what you think you know, but also on what you wish you knew.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,528
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,314
Écart entre enseignants0,270 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle