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Enregistrement W2004851263 · doi:10.1034/j.1399-5618.2000.020201.x

Serotonin in mania and in the mechanism of action of mood stabilizers: a review of clinical studies

2000· review· en· W2004851263 sur OpenAlexafffund
I‐Shin Shiah, Lakshmi N. Yatham

Notice bibliographique

RevueBipolar Disorders · 2000
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBipolar Disorder and Treatment
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesMedical Research Council Canada
Mots-clésManiaNeurotransmitterSerotoninMood disordersNeurotransmitter systemsPsychologyBipolar disorderLithium (medication)MoodMechanism of actionNeuroscienceMedicinePharmacologyPsychiatryInternal medicineReceptorCentral nervous systemDopamineChemistryAnxiety

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: Serotonin (5-hydroxytryptamine, 5-HT) was implicated in the pathophysiology of manic-depressive illness as early as 1958. Although extensive evidence has accumulated since then to support 5-HT's role in depression, relatively fewer studies examined its role in mania. The purpose of this paper was to review and summarize the current state of knowledge on the role of 5-HT in mania and its treatment. METHODS: We systemically reviewed clinical studies of 1) 5-HT function in mania and 2) 5-HT in the mechanism of action of mood stabilizers, including lithium and anticonvulsants. RESULTS: Review showed that cerebrospinal fluid, postmortem, platelet, neuroendocrine challenge, and tryptophan depletion studies provided some evidence to support the hypothesis that a 5-HT deficit is involved in mania and that enhancement of 5-HT neurotransmission exerts a mood-stabilizing effect. CONCLUSIONS: There is some evidence from clinical studies for the contribution of 5-HT in mania and in the mechanism of action of mood stabilizers. However, it is very likely that other neurotransmitters also play important roles. Future directions for research include 1) in vivo study of 5-HT receptor subtypes using positron emission tomography, 2) investigation of the interaction between 5-HT and other neurotransmitter systems, and 3) determination of the relationships between diagnostic subtypes of mania and 5-HT function and other neurotransmitter systems.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,825
Score d'incertitude au seuil0,853

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,142
Tête enseignante GPT0,453
Écart entre enseignants0,311 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations98
Publié2000
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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