Impact of modafinil on spasticity reduction and quality of life in children with CP
Notice bibliographique
Résumé
This randomized double blind AB/BA cross-over trial evaluates the effect of oral modafinil versus placebo on spasticity, function, and quality of life in children with cerebral palsy (CP). Outcomes were measured at the start and end of both 8-week treatment periods (modafinil and placebo). The order of the treatment periods was randomly assigned. There was a 4-week wash-out period between treatments. Primary outcomes include the Modified Ashworth Score (MAS), and the Caregiver Priorities and Child Health Index of Life with Disabilities (CPCHILD), a disorder-specific quality of life measure. Ten children were randomized and eight children completed the study. The mean age of participants was 11 years 5 months (SD 1 y 5 mo, range 8 y 8 mo-12 y 11 mo). Five of the participants were male and three female. Seven children had a diagnosis of spastic quadriplegic CP and one child had spastic diplegia with overflow tone to the upper extremities. The Gross Motor Function Classification System ranged from Level III to V with one child at Level III, six children at Level IV, and one at Level V. The CPCHILD pre- to post-total scores showed a slight improvement in quality of life during the placebo period and a slight deterioration in the modafinil period (overall mean change of 7.1, SD 7.6). A t-test between post differences was statistically significant (t=2.65, p=0.03) in favor of the placebo period. The MAS for elbow flexors, ankle flexors, and hip adductors did not show any significant reduction post-modafinil or post-placebo (p values ranged from 0.41-0.79). This study did not find evidence that modafinil reduces spasticity or has a positive impact on quality of life in children with spastic CP.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».