MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2005259908 · doi:10.1182/blood-2010-10-313791

Novel associations between activating killer-cell immunoglobulin-like receptor genes and childhood leukemia

2011· article· en· W2005259908 sur OpenAlexafffundabout
Zaema Almalte, Suzanne Samarani, Alexandre Iannello, Olfa Débbeche, Michel Duval, Claire Infante‐Rivard, Devendra Amre, Daniel Sinnett, Ali Ahmad

Notice bibliographique

RevueBlood · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineImmunology and Microbiology
ThématiqueImmune Cell Function and Interaction
Établissements canadiensMcGill UniversityUniversité de MontréalCentre Hospitalier Universitaire Sainte-Justine
Organismes subventionnairesCanadian Cancer Society Research InstituteCancer Research Institute
Mots-clésChildhood leukemiaBiologyLeukemiaImmunologyGenePhenotypeAcute lymphocytic leukemiaAntibodyGeneticsLymphoblastic Leukemia

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Acute lymphoblastic leukemia of pre-B cells (pre-B ALL) is the most frequent form of leukemia affecting children in Western countries. Evidence is accumulating that genetic factors play an important role in conferring susceptibility/resistance to leukemia in children. In this regard, activating killer-cell immunoglobulin-like receptor (KIR) genes are of particular interest. Humans may inherit different numbers of the 6 distinct activating KIR genes. Little is known about the impact of this genetic variation on the innate susceptibility or resistance of humans to the development of B-ALL. We addressed this issue by performing a case-control study in Canadian children of white origin. Our results show that harboring activating KIR genes is associated with reduced risk for developing B-ALL in these children. Of the 6 activating KIR genes, KIR2DS2 was maximally associated with decreased risk for the disease (P = 1.14 × 10(-7)). Furthermore, our results showed that inheritance of a higher number of activating KIR genes was associated with significant reductions in risk for ALL in children. These results were also consistent across different ALL phenotypes, which included children with pre-T cell ALL. Our study provides novel insights concerning the pathogenesis of childhood leukemia in white children and has implications for the development of new immunotherapies for this cancer.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,262
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,212
Écart entre enseignants0,193 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations67
Publié2011
Routes d'admission3
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueBloodMême sujetImmune Cell Function and InteractionTravaux en français237 207