Age-related effects of size and contrast on binocular rivalry
Notice bibliographique
Résumé
Little currently is known about how binocular rivalry changes with aging. However, by studying factors with well-known effects on binocular rivalry, such as contrast and size, a foundation for future studies of aging can be established. The current study measured binocular rivalry in young adults (aged 20-29), junior-seniors (aged 61-69), and senior-seniors (aged 71-78). Stimuli were pairs of orthogonal oblique sine wave gratings presented dichoptically. Stimuli size (diameter = 2.4[sup]o [/sup]or 4.3[sup]o[/sup]) and contrast level (0.2 or 0.8) varied across trials. On each trial, participants tracked alternations among four percepts (i.e., the two exclusive percepts, mixed, and other). Participants were instructed to report the "other" percept if they perceived fading of the stimuli or any percept that did not match the given response options. Dependent measures were the average duration and proportion of time subjects reported viewing each percept. The average durations for both exclusive percepts were longer in older adults, supporting previous findings (Jalavisto, 1964, Gerontologia, 9, 1–8; Ukai et al., 2003, Percept. Mot. Skills, 97, 393–397). Additionally, the strength of monocular dominance increased with age, particularly when viewing our smaller stimuli, and the proportion of mixed percepts decreased with age. Across all participants there was a marginally significant increase in the proportion of mixed percepts for our larger stimuli, consistent with previous results obtained with younger participants (Blake et al., 1992, Vis. Neurosci., 8, 469–478). In the low contrast condition, senior-seniors reported a statistically higher proportion of other percepts, presumably representing a greater amount of stimulus fading. Overall the senior-seniors were the most statistically different. The sequential pattern of alternations between percepts also varied across age groups. Control experiments indicate that these results were not due to age differences in motor response time or retinal illuminance. The theoretical implications of these results will be discussed. Meeting abstract presented at VSS 2013
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».