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Enregistrement W2005342328 · doi:10.1080/19371910802162413

CLSCs in Quebec: Thirty Years of Community Action

2008· article· en· W2005342328 sur OpenAlexaffabout
Benoît Gaumer, Marie‐Josée Fleury

Notice bibliographique

RevueSocial Work in Public Health · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial Sciences and Governance
Établissements canadiensMcGill UniversityDouglas Mental Health University InstituteUniversité de MontréalUniversité du Québec à Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPublic relationsContext (archaeology)Action (physics)Community healthCommunity organizationNeighbourhood (mathematics)Health careMental healthPolitical scienceSocial workEconomic growthSociologyMedicineGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Local community service centres (CLSCs) emerged in Quebec in the early 1970s, in the context of the reform of Quebec's healthcare system and the North American movement for popular clinics or Neighbourhood Health Centers. The first CLSCs-primary healthcare institutions before the World Health Organization (WHO) popularized the concept-were mandated to offer a range of basic health and social services, while developing community action. The latter, defined as the art and method of getting the population to take part in identifying and solving health and social problems through information, education and group discussions, gradually asserted itself, thanks to the activism of a new category of professionals: community practitioners. Covering the entire province, throughout their existence, the 160 CLSCs were veritable laboratories for community organizations and a remarkable creative force behind the development of a policy of home support services and mental health in the community. Although their structure changed many times, particularly in the current context of reform to implement 95 local integrated service networks in the province, it continues to be a source of inspiration and of major actors.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,650
Score d'incertitude au seuil0,861

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,003
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,177
Tête enseignante GPT0,404
Écart entre enseignants0,227 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2008
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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