The strategies for an organizational self-assessment of diversity-inclusiveness of policy and practice in a hospital setting
Notice bibliographique
Résumé
Drawing on the data collected through anonymous semi-structured surveys with four clinical nurse managers and 70 female hospital service users of various minority backgrounds, this study examined how the reproductive health needs of minority women were addressed by healthcare services in the Ottawa Hospital. Participating minority women included non-white Canadian-born women, Aboriginal women, immigrant women, single mothers-by-choice, women with disabilities as well as lesbian and bisexual women in reproductive age. The results indicated that there is great room for improving inclusivity and equity in all aspects of hospital operations: institutional policies and practices, service planning, staff recruitment and training, as well as physical environment and health education materials. A considerable number of surveyed women reported that their cultural, social, linguistic, physical and mental needs were not satisfactory addressed, or understood and respected by hospital staff. The majority of women also indicated that the hospital ambiance and health education materials did not reflect their minority status or their ideas and experiences of health and maternity. The study findings provide an important ground-work for an organizational self-assessment of diversity-inclusiveness of hospital policies and practices of individual healthcare professionals. The assessment of these policies and practices is the first step toward the improvement of quality of service for minority women and building a healthier and more equitable working environment for hospital employees.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».