MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2005648405 · doi:10.1001/jamapsychiatry.2014.1100

Brain Morphometric Biomarkers Distinguishing Unipolar and Bipolar Depression

2014· article· en· W2005648405 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueJAMA Psychiatry · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBipolar Disorder and Treatment
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNational Institute of Mental Health
Mots-clésBipolar disorderNeuroimagingVoxelMagnetic resonance imagingWhite matterPsychologyMultivariate statisticsDepression (economics)MedicinePsychiatryNuclear medicineCognitionRadiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

IMPORTANCE: The structural abnormalities in the brain that accurately differentiate unipolar depression (UD) and bipolar depression (BD) remain unidentified. OBJECTIVES: First, to investigate and compare morphometric changes in UD and BD, and to replicate the findings at 2 independent neuroimaging sites; second, to differentiate UD and BD using multivariate pattern classification techniques. DESIGN, SETTING, AND PARTICIPANTS: In a 2-center cross-sectional study, structural gray matter data were obtained at 2 independent sites (Pittsburgh, Pennsylvania, and Münster, Germany) using 3-T magnetic resonance imaging. Voxel-based morphometry was used to compare local gray and white matter volumes, and a novel pattern classification approach was used to discriminate between UD and BD, while training the classifier at one imaging site and testing in an independent sample at the other site. The Pittsburgh sample of participants was recruited from the Western Psychiatric Institute and Clinic at the University of Pittsburgh from 2008 to 2012. The Münster sample was recruited from the Department of Psychiatry at the University of Münster from 2010 to 2012. Equally divided between the 2 sites were 58 currently depressed patients with bipolar I disorder, 58 age- and sex-matched unipolar depressed patients, and 58 matched healthy controls. MAIN OUTCOMES AND MEASURES: Magnetic resonance imaging was used to detect structural differences between groups. Morphometric analyses were applied using voxel-based morphometry. Pattern classification techniques were used for a multivariate approach. RESULTS: At both sites, individuals with BD showed reduced gray matter volumes in the hippocampal formation and the amygdala relative to individuals with UD (Montreal Neurological Institute coordinates x = -22, y = -1, z = 20; k = 1938 voxels; t = 4.75), whereas individuals with UD showed reduced gray matter volumes in the anterior cingulate gyrus compared with individuals with BD (Montreal Neurological Institute coordinates x = -8, y = 32, z = 3; k = 979 voxels; t = 6.37; all corrected P < .05). Reductions in white matter volume within the cerebellum and hippocampus were found in individuals with BD. Pattern classification yielded up to 79.3% accuracy (P < .001) by differentiating the 2 depressed groups, training and testing the classifier at one site, and up to 69.0% accuracy (P < .001), training the classifier at one imaging site (Pittsburgh) and testing it at the other independent sample (Münster). Medication load did not alter the pattern of results. CONCLUSIONS AND RELEVANCE: Individuals with UD and those with BD are differentiated by structural abnormalities in neural regions supporting emotion processing. Neuroimaging and multivariate pattern classification techniques are promising tools to differentiate UD from BD and show promise as future diagnostic aids.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,160
Score d'incertitude au seuil0,650

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,250
Écart entre enseignants0,242 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle