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Enregistrement W2005815882 · doi:10.1080/15389588.2012.655431

Challenges in Evaluating the Decade of Action for Road Safety in Developing Countries: A Survey of Traffic Fatality Reporting Capacity in the Eastern Mediterranean Region

2012· article· en· W2005815882 sur OpenAlexaff
Junaid A. Bhatti, Louis‐Rachid Salmi

Notice bibliographique

RevueTraffic Injury Prevention · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueTraffic and Road Safety
Établissements canadiensMcGill UniversityDouglas Mental Health University Institute
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCase fatality rateLow and middle income countriesPsychological interventionEnvironmental healthOccupational safety and healthPoison controlInjury preventionMedicineSuicide preventionDeveloping countryHuman factors and ergonomicsMedical emergencyBusinessEconomic growthPopulationNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: The United Nations have proclaimed the "Decade of Action for Road Safety 2011-2020" to reduce traffic fatalities worldwide, particularly in low- and middle-income countries (LMICs). It is estimated that the LMICs in the Eastern Mediterranean Region (EMR) have the highest traffic fatality rates. This study evaluated the capacity of current traffic fatality reporting in the EMR to indicate the impact of future interventions. METHODS: The World Health Organization's (WHO) SMART (specific, measurable, achievable, realistic, timely) criteria for indicators were used to assess traffic fatality reporting in the 17 LMICs in the EMR. RESULTS: Official statistics accounted for less than 60 percent of estimated fatalities in 12 of the 17 EMR countries. Police data were the main source of reporting for 11 LMICs, only 3 had a specific traffic fatality surveillance system, the standard definition of fatality was used for 7 LMICs, local fatality distributions were available for 5 LMICs, multiple data sets were available for 6 LMICs, and only 7 regularly published fatality data. CONCLUSIONS: These reporting problems could easily undermine the evaluation of any future preventive efforts in the EMR. International cooperation and financial assistance from experienced high-income countries, focusing on building capacity, might be useful in strengthening the current reporting systems in LMICs in the EMR.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,012
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,858
Score d'incertitude au seuil0,574

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0120,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,309
Tête enseignante GPT0,382
Écart entre enseignants0,073 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations14
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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