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Enregistrement W2005912317 · doi:10.1136/gut.2003.032219

Bringing science to the art of diagnosis

2004· review· en· W2005912317 sur OpenAlexaff
Paul Moayyedi

Notice bibliographique

RevueGut · 2004
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueGastrointestinal motility and disorders
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedical diagnosisDiseaseMedicineNatural historyEnthusiasmIntensive care medicinePathologyPsychologyInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Which gastrointestinal symptoms are useful in distinguishing organic from functional disease? Patients and clinicians are becoming increasingly intolerant of diagnostic uncertainty. This is reflected in the rising demand for endoscopic procedures1 implicitly suggesting that gastrointestinal symptoms are an unreliable indicator of serious pathology. Unfortunately, the growing array of tests that are being demanded for patients are placing further pressures on already stretched health care budgets. The natural reaction to this is to evaluate whether we can improve on the value of the history to diagnose gastrointestinal disease. This process was started over 30 years ago when researchers such as Card and colleagues2,3 and de Dombal and colleagues4,5 evaluated the use of computers to aid the clinician in making diagnoses in patients with upper gastrointestinal symptoms. The enthusiasm for this approach faded when data suggested that computer improved diagnostic accuracy of computers was not sufficient to prevent investigations.6 The paucity of subsequent research in this field is disappointing as it would be useful to know what information computers were using that enhanced diagnostic acumen. The article by Hammer and colleagues7 in this issue of Gut [see page 666] is therefore refreshing as it prospectively evaluates a wide range of gastrointestinal symptoms to establish which are useful in distinguishing organic from functional disease. The strength of this study is that it evaluates a large relatively unselected group of patients, reducing spectrum and selection bias.8 It also divided patients into those with and without organic disease rather than subdividing the data into different diagnoses. This improves the power of the study and gives the clinician overall information on whether the …

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,987
Score d'incertitude au seuil0,370

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,058
Tête enseignante GPT0,359
Écart entre enseignants0,300 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2004
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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