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Enregistrement W2006119558 · doi:10.1111/j.1540-8159.2004.00643.x

Usability Assessment of Pacemaker Programmers

2004· article· en· W2006119558 sur OpenAlexaff
Christine Chiu, Kim J. Vicente, ILAN BUFFO‐SEQUEIRA, R. M. Hamilton, Brian W. McCrindle

Notice bibliographique

RevuePacing and Clinical Electrophysiology · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCardiac pacing and defibrillation studies
Établissements canadiensUniversity of TorontoSickKids FoundationHospital for Sick Children
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésUsabilityProgrammerReadabilityHeuristic evaluationComputer scienceHuman–computer interactionWeb usabilityUsability inspectionPluralistic walkthroughUsability labUsability goalsUser interfaceUsability engineeringProgramming language

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

There is a perception among clinicians of usability differences in the user interface of pacemaker programmers, but there is an absence of literature in this area. The purpose of this study was to describe usability differences in pacemaker programmers. Forty-two programmer users completed self-administered questionnaires and two usability experts independently performed heuristic evaluation to identify features that violated general usability principles. Programmers from seven manufacturers (coded A-G) were evaluated. There was a balanced representation of users: nurses (58%) versus technologists (40%) who are employed in community (50%) versus academic (45%) hospitals, novice versus expert users based on the median users' programming experience of 60 months (range 1-300 months). Significant differences between programmers were found in overall user satisfaction and ease of programmer use (P < 0.0001) in the display, controls, operation, and physical dimension of the programmers (P < 0.05). Heuristic evaluations showed frequent violations of usability principles in all programmers. Problematic areas include reliance on user recall, inconsistency in operation of critical controls, poor readability, and not anticipating user wants or action. Programmer interface designs do not consistently meet user needs or general usability principles. This impacts on the safe and effective use of programmers. Guidelines in programmer design should be established, particularly with respect to labeling, location, and operation of critical controls.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,145
Score d'incertitude au seuil0,301

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,416
Écart entre enseignants0,386 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations20
Publié2004
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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